TY  - EBOOK
AU  - Péoc'h, Nadia
ET  - 
LA  - Français
PB  - LEH Edition
PY  - 2026
TI  - Formation, innovation et recherche paramédicale : quel triptyque stratégique pour anticiper les mutations du système de santé à l’horizon 2040 ?
AB  - Cinq ans après la pandémie de Covid-19, le système de santé fait face à une tensioncroissante entre l’augmentation de la demande de soins et les contraintes budgétaires.Dans ce contexte, les avancées technologiques et l’évolution des attentes des patientsimposent une transformation des pratiques professionnelles. La formation tout au longde la vie apparaît comme un levier essentiel pour accompagner cette mutation. Troisaxes structurent cette réflexion. Le premier axe identifie les facteurs de changementdisruptifs et tendanciels susceptibles de redéfinir, à l’horizon 2040, les métiers et lescompétences en santé. En suivant, les enjeux et les perspectives d’évolution de la formationsont interrogés pour mettre en lumière les défis à venir. Enfin, la recherche paramédicaleest analysée à travers le prisme des « questions socialement vives », afin d’éclairerles débats et priorités sociétales pour concevoir un écosystème de formation résilient,moderne et innovant et façonner un système de santé plus agile, équitable et durable.Mots-clés : formation stratégique, transformation organisationnelle, écosystème de santé,recherche paramédicale, innovation disruptive, horizon 2040, loi 2025-581, questionsocialement vive
PP  - Bordeaux
ID  - bnds-13941
UR  - https://www.bnds.fr/edition-numerique/collection/ouvrages-generaux/innovations-en-formation-ingenierie-pedagogique-en-sante-9782386121838.htmlformation-innovation-et-recherche-paramedicale-quel-triptyque-strategique-pour-anticiper-les-mutations-du-systeme-de-sante-a-lhorizon-2040-13941.html
SN  - 978-2-38612-128-9
SP  - 63
EP  - 80
IS  - 
JO  - Innovations en formation & ingénierie pédagogique en santé 
ER  -