À propos de l'auteur
Professeur d’Université- Praticien Hospitalier en Pédopsychiatrie. Sa spécialité clinique et scientifique est le développement émotionnel du nouveau-né et du très jeune enfant et les troubles graves des interactions précoces parents-enfants. Ses travaux de recherche et sa pratique clinique l’ont amenée ainsi à une connaissance pointue de la périnatalité en lien avec les troubles des tout-petits. Cela inclut les aléas de la reproduction et de la grossesse, la santé physique et mentale de la femme enceinte, la naissance et jusqu’au suivi du développement du tout-petit lors de ses deux premières années de vie dans le contexte familial qui est le sien.