Le concept de patient formateur auprès des étudiants en médecine, un modèle effectif

Les rapides mutations sociétales nécessitent un ajustement de la formation médicale. Il convient de former le plus tôt possible les étudiants aux nouveaux impératifs de la relation médecin-patient, à l'heure où il est accordé une place centrale à l'obligation d'information, préalable au consentement éclairé affirmé avec toujours plus de rigueur par la jurisprudence. L'expérience " patient formateur " sur laquelle la France est en retrait par rapport à la pratique internationale, inclut la participation des premiers bénéficiaires de la science médicale: les patients eux-mêmes. Ceux-ci, en exprimant leur savoir être, leur ressenti, permettront-ils d'atteindre l'objectif d'une médecine de qualité alliant confiance et respect?