Le mentorat transformationnel : un levier d’innovation et de transformation réciproque en formation cadre de santé

Introduction

 I. Le mentorat, une origine historique et philosophique

 II. Du mentorat traditionnel au mentorat transformationnel

A. Fondements et perspectives

 B. L’innovation pédagogique : une dynamique sociale et humaniste

 C. L’innovation de mentorat à l’IFCS Croix-Rouge Compétence de Nice

III. Le mentorat transformationnel : un dispositif au service de la transformation des apprentissages

A. Le mentor comme facilitateur de réinterprétation de l’expérience

 B. Le processus transformationnel : étapes et dynamiques

 C. Une relation dialogique et émancipatrice

 D. La posture réflexive et le savoir-exister professionnel

 E. Les indicateurs d’un mentorat transformationnel

IV. Le mentorat transformationnel vu par les mentors et mentorés

A. Une organisation favorisant la temporalité du processus transformationnel

 B. Le lieu de rencontre : entre ancrage contextuel et espace émancipateur

 C. Une relation mentor-mentoré transformationnelle et réciproque

 D. Les sollicitations : la réflexivité en action

 E. Les bénéfices : vers une transformation individuelle et collective

V. Les défis et leviers d’un mentorat transformationnel

 Conclusion

 Remerciements