La réforme d’accès au troisième cycle des études médicales : regard d’une néo-interne

I. Les épreuves classantes nationales informatisées, bête noire des « carabins »

A. L’aboutissement de six années de travail

B. Une sélection inadaptée, source de mal-être pour l’étudiant

II. La réforme d’accès au troisième cycle : la suppression de l’ECNi

A. Un nouveau système de sélection correspondant au profil de l’étudiant

B. La suppression des ECNi, une mesure a priori bien accueillie