Résumé
La possibilité offerte par la e-santé de faire du patient un acteur de sa prise en charge conduit à le responsabiliser pour qu’il adopte un comportement vertueux, entendu comme la préservation de sa santé et une plus grande participation à la relation de soins. L’adoption d’un comportement vertueux, qui peut aussi être entendu comme le fait d’être économe du système de santé, peut également être obtenue par des procédés technologiques permettant de suivre et, à terme, de contrôler un patient qui
ne serait pas observant.
Mots-clés
Télémédecine – Éducation thérapeutique – Observance – Responsabilisation
Abstract
The possibility offered by e-health to make the patient an actor in his care leads to empowering him to adopt virtuous behavior, understood as the preservation of his health and greater participation in the care relationship. The adoption of virtuous behavior, which can also be understood as being economical with the health system, can also be obtained by technological processes that make it possible to monitor and, ultimately, control a patient who is not observing.
Keywords
Telemedicine – Therapeutic education – Compliance – Empowerment