I. Des outils permettant une forme de résilience en temps de crise sanitaire
II. Dans « l’après-crise », des outils considérés comme peu facilitateurs de la pratique…
III. Quels impacts de ces outils sur la relation de soins ?
IV. La nécessité d’une formation éthique spécifique
V. Prévenir le risque de perte de sens de l’exercice professionnel
Conclusion